Лед тронулся?

Родительская категория: Общество Автор: Юрий Еременко Просмотров: 7129
Россия рассматривает вопрос об открытии сети двуязычных школ за рубежом и начинает с Гамбурга

Нужны ли нам, русскоязычным иностранцам школы русского языка для наших детей? Вроде бы да, сколько бы не говорили о необходимости интеграции, но даже самые ярые ее сторонники внезапно вздрогнут, когда впервые поймут, что напрочь не понимают своих тарахтящих на немецком (английском, китайском и пр.) детишек... И бросаются искать школы, обзванивать друзей и копать Интернет.

Итак, заносим в поисковик Google ключевые слова: «русская школа», и свой город, например - «Гамбург». Вот и отрывок чужого разговора перехваченный нашим Googl'ом: «Вопрос к мамам Гамбурга. Записала свою толстунью (2 года) в школу "Азбука", занятия в мама-клубе 1,5 часа, раз в неделю 40 евронов. У кого какой опыт, связанный с этим заведением. Стоит ли?..» Дальше диалог прервался, поскольку это закрытый форум и без регистрации он нас внутрь не пустил. Но в коротком обрывке уже есть всё — и волнение за ребенка, и финансовый вопрос, и беспокойство — будет ли толк?

Пожалуй, именно школа «Азбука» в Германии более всего на слуху. Тот же Google выдает заголовок статьи еще 2004 года, где «Азбуку» поздравляют уже тогда с 10-летием. На дворе 2010-й, получается, что буквально пол-жизни отдала своей «Азбуке» Элеонора Бюхнер, руководитель этого общества. История школы «Азбука» во многом типична, ее проблемы отражены в нескольких статьях Сергея Дебрера, которые можно прочесть здесь: По плодам их узнаете их — сайт www.roskolokol.ru,
"Быть ли в Гамбурге немецко-русской школе?" - газета “Русская Германия»,
«Немецко-русская школа утонула в согласованиях" — сайт «Литературной газеты».

Проблемы «Азбуки» во многом сходны и с другими школами. Обычно получается «вилка» — либо качество преподавания оставляет желать много лучшего, либо слишком дорого для родителей. Куда деваться? Ну понятно, к государству, везде школы дотируются. Но это свои школы, а для «иностранцев» как?

Трудно разобраться во всех перипетиях этого вопроса, к тому же в каждой федеральной земле Германии действует свое законодательство. Школам, где они есть, не хватает квалифицированных педагогов, методических материалов, учебников. И какой же предмет преподавать нашим детям — русский язык как родной, или как иностранный, или... есть и еще варианты, какой из них верный? Практически каждая вторая русская школа всерьез провозглашает, что именно ее коллектив изобрел единственную в своем роде методику, и она самая правильная... Достаточно полно все эти проблемы освещены в статье Ольги Брамли, директора Лондонской школы русского языка и литературы и Евгения Верлина «Изюминка внутри большого пирога» - сайт www.russkiymir.ru.

И вот лично у меня, попытавшегося было разобраться и понять всю сложность проблемы, зародилась крамольная мысль. Сколько общеобразовательных школ имеется у России? Количество их за последние 10 лет сильно сократилось, но все же не менее 53 тысяч. Простой вопрос — почему бы не включить в бюджет Минобрнауки еще 100-200 школ? Конечно, как вы уже поняли, речь идет о школах для нас, зарубежных соотечественников. Оставляю за скобками все сопутствующие вопросы, это дело специалистов. Но, пожалуй, открыть и профинансировать эту пару сотен школ было бы гораздо выгоднее для имиджа России в мире, чем наши бесконечные фестивали. Хотя и дороже, конечно. Вы, возможно, скажете — никогда этого не будет, бюрократия неодолима (см. вышеуказанные статьи о школе «Азбука»). Ну да, мне тоже говорили сотрудники нашего Посольства — Россия ничего не финансирует за рубежом, по действующему законодательству, не имеем права. Но, как ни странно, ситуация и законы в последние годы меняется иногда быстрее, чем предполагаешь.

Почему прежде не помогали финансово соотечественникам в таком необходимом деле, как создание интернет-сайтов? Нет, не потому что денег не было, или желания. Причина другая — оказывается, в текстах бюджетных статей просто отсутствовало само понятие «Интернет», не было такого слова. Не прошло и года — в новом бюджете «слово» явилось, и сайты создали. Правда, финансы пошли теперь «мимо» нашего портала «Русское поле», но это уже другая история. Итак, времена меняются. Возможно, мы стоим на пороге исторического события — Россия может вскоре принять решение об открытии сети русских, точнее, двуязычных школ за границей. Кто-то, возможно, уже слышал об этом, а кто-то и просто не поверит.

Но приведем один документ за подписью Главы МИД РФ Сергея Лаврова, попавший к нам в редакцию и не являющийся секретным:
«ПЕРВОМУ ЗАМЕСТИТЕЛЮ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ КОМИТЕТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ПО ДЕЛАМ СНГ И СВЯЗЯМ С СООТЕЧЕСТВЕННИКАМИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К.Ф.ЗАТУЛИНУ (12 иня 2010 г. № 24655/гс) - Об открытии немецко-русской школы в г. Гамбурге» (см. Приложение 1).

Теперь вы ознакомились с этим письмом, какие же можно сделать выводы? Во-первых, россйской стороне прежде всего потребуется информация — какова реальная потребность городов и регионов в школах, сколько их нужно для Германии? Достоверную статистику проживания русскоязычных граждан собрать очень трудно, все цифры буквально «с потолка». В лучшей ситуации окажутся люди с практическим опытом, организаторы школ. Им, как говорится, и карты в руки. Но есть один нюанс — прежде школы открывались лишь там, где они окупались. Если финансирование возьмет на себя российская сторона, обязательно нужно распространить их и на другие регионы, где потребность имеется, а возможности нет. Например, в Тюрингии нет ни одной реально действующей русской школы. Пилотные проекты также желательно не концентрировать лишь на Западе, а расположить более равномерно по стране. Вы скажете — рано строить такие планы, еще ничего не решено, речь идет лишь о Гамбурге? В таком случае, пожелаем удачи Гамбургу. Но будем надеяться, что сказав «А», Россия скажет и «Б», такая вот простая русская «Азбука».

Юрий Еременко, г. Эрфурт.

Приложение 1.
ПЕРВОМУ ЗАМЕСТИТЕЛЮ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ КОМИТЕТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ПО ДЕЛАМ СНГ И СВЯЗЯМ С СООТЕЧЕСТВЕННИКАМИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СОБРАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

К.Ф.ЗАТУЛИНУ
12 иня 2010г.
№ 24655/гс
Об открытии немецко-русской школы в г. Гамбурге
Уважаемый Константин Федорович,
В соответствии с Вашим депутатским запросом №ЗК~1584 от 13 мая 2010 года информируем о предпринимаемых мерах по открытию немецко-русской школы в г. Гамбурге.

В соответствии с требованиями германского законодательства, определяющего отнесение вопросов школьного образования к сфере исключительного ведения земель ФРГ, в октябре 2008 года ич представителей Ведомства по вопросам образования г. Гамбурга и Генконсульства Российской Федерации в Гамбурге была сформирована неформальная рабочая группа по подготовке концепции двуязычной немецко-русской школы. С учетом проведенной работы Ведомство по вопросам образования г. Гамбурга подтвердило свое согласие на открытие упомянутой школы. При этом германская сторона в качестве обязательного условия учреждения школы выдвинула требование заключения соответствующею соглашения между Сенатом г. Гамбурга и Минобрнауки России.

МИД России обратился в Минобриауки России и губернатору Санкт-Петербурга В.И.Матвиенко с предложением рассмотреть возможность оказания содействия в продвижении проекта по созданию двуязычной школы в г. Гамбурге. Губернатор В.И.Матвиенко подтвердила готовность г. Санкт-Петербурга внести вклад в проект. Речь может пойти, в частности, о направлении преподавателей, передаче методической и учебной литературы, организации семинаров по подготовке педагогических кадров, разработке между г. Санкт-Петербургом и г. Гамбургом совместной программы взаимодействия по данному кругу вопросов в рамках Соглашения о партнерстве на межрегиональном уровне. В марте 2010 года в Минобрнауки России проведено межведомственное совещание с целью выработки консолидированного подхода к решению задач, связанных с открытием за рубежом сети двуязычных школ с преподаванием на русском и иностранном языках. Решено сосредоточиться на создании двуязычной немецко-русской школы в г. Гамбурге. В конце июня 2010 года Минобриауки России предполагает командировать в г. Гамбург группу специалистов для встреч с представителями местных властей, а также заинтересованными общественными организациями соотечественников.

Будем и дальше держать вопрос об открытии немецко-русской школы в Германии на контроле и окажем Минобрнауки России необходимое содействие.

С уважением, С.ЛАВРОВ

Обсудить статью на форуме