Названы лауреаты Международного Пушкинского конкурса учителей-русистов

Родительская категория: Новости Автор: Информационная служба "Русское поле" Просмотров: 2515
Сегодня, 6 июня опубликован список победителей XVII Международного Пушкинского конкурса учителей-русистов, проводящегося изданием совместно с Правительством Москвы совместно с "Российской газетой".
 
 
 
Своими впечатлениями от конкурса этого года делится член жюри, сотрудница Московского дома соотечественника Нелли Мурнова:

 

- В нынешнем году - 218 лет со дня рождения любимого поэта России. Александра Сергеевича Пушкина. 6 июня в этом году знаменательно и еще одним юбилеем, связанным с родоначальником современной русской поэзии – ровно 200 лет назад Пушкин приехал в Михайловское, где ему судьбой было назначено провести «изгнанником два года незаметных».

 

Во-первых, хотелось бы остановиться на том, что Конкурсу 17 лет. Можно по пальцам пересчитать долголетние проекты в сфере поддержки русскоязычного образования за рубежом. Во-вторых, отрадно каждый раз встречать сочинения (именно встречать) из стран, судьбу русского языка в которых не всегда отследишь.

 

В первый год было высказано скромное пожелание организовать Конкурс для учителей-русистов из стран СНГ и Балтии. Не замедлили присоединиться к нам сразу Болгария, Германия и Израиль. И, что называется, началось: в прошлом году свои сочинения прислали учителя из США и Австралии, а в этом году порадовали педагоги из таких далеких стран, как Венесуэла, Бразилия. Впервые присоединились и участники из других стран».

 

Девиз Конкурса в этом году звучал так: "Учить русский. Можно? Модно? Выгодно?" Ответы в сочинениях учителей на эти вопросы были неоднозначными, и это понятно: в каждой стране своя ситуация.

 

Вопрос «Выгодно ли учить русский язык?» не смущал авторов сочинений. Даже тогда, когда приходилось признавать, что твой ученик осваивает русский язык для того, чтобы в будущем вести бизнес с Россией или в России, даже тогда учитель с пониманием и уважением относится к выбору своего ученика. Сегодня – бизнес, а дальше, глядишь, и томик Пушкина в руки возьмет.

 

Вопрос «Можно ли учить русский язык?» – тоже не праздный. В этом году не было сочинений из Туркмении, из Азербайджана. И хотя в последнем не запрещен русский язык, почему-то не в редакцию не поступило ни одного сочинения… С Туркменией более-менее понятно – там русский тоже не запрещен, но и не приветствуется.

 

В Европе, может быть, и нет моды на русский язык, но там его и не запрещают, а потому учительница из Великобритании призналась: «В Англии чувствуешь себя более русским, чем в Литве». А учителя из Бразилии посетовали на то, что не хватает учебного материала.

 

В сочинении из Греции была представлена удивительная история 79-летнего грека, который изучает русский язык и уже делает переводы русских произведений на родной язык.

 

И еще один нестандартный подход к сочинению. Оно пришло из Германии. И вот какой эпиграф предпослала автор этой работы. «Какой красивый русский язык – все преимущества немецкого без его ужасной грубости». Автор этих строк – Фридрих Энгельс. Любителем России его трудно назвать, и тем не менее…

 

Не рассказать о всех интересных историях, встретившихся в сочинениях. Хотелось бы сказать только одно: и финалисты, и те, кто пока не вошел в списки лауреатов Конкурса пишут свои сочинения сердцем, и столько любви к России, к русскому языку в этих строчках! Спасибо всем, кто поделился своими мыслями о судьбах русского языка за рубежом! Пушкинскому конкурсу – быть!»

 

Нелли Мурнова, член жюри Международного Пушкинского конкурса учителей русского языка.

 

Как сообщает «Российская газета» список лауреатов появился 6 июня в полночь на сайте Пушкинского конкурса. Хороший подарок пушкинским учителям, к которым с этого момента примкнули наши победители, ко дню рождения любимого поэта. Мы всех искренне поздравляем. Им пришлось нелегко. Тема этого года потребовала от многих не только отличного знания предмета и литературных способностей, но и гражданского мужества.

 

Преподаватель русского языка из Днепропетровска Ирина Голубничая, например, написала в своем конкурсном эссе: "Сама сегодняшняя Россия вызывает уважение: крупное государство с устойчивыми экономическими связями. Никто - ни я, ни дети - не пытались делать вид, что осложнения в отношениях России и Украины не существует... Но события на востоке Украины не должны вызывать ненависть к русскому языку и всему русскому вообще".

 

Педагогам пришлось выступить социологами, психологами и историками, ведь ответить на вопрос, как живется в вашей стране русскому языку и учителям-русистам, невозможно, не выходя за рамки своего замечательного предмета. Теперь мы знаем, что в программах 11 университетов Турции есть русский и что более пяти тысяч студентов Афганистана тоже его учат. Известно нам и о том, что молодые американцы не считают язык Толстого и Достоевского престижным, но с удовольствием пользуются им в качестве маркетингового хода.

 

Жюри прочитало 251 работу. В этом году беспрецедентное количество стран-участниц: 48. Расширилась и география. Нам впервые написали из Афганистана, Бельгии, Боснии и Герцеговины, Бразилии, Венгрии, Венесуэлы, Греции, Индии, с Кубы и Кипра, из Монголии, Португалии, Турции, Швеции.

 

Если анализировать активность стран, то нужно отметить - лидеры поменялись. Первое место, опередив традиционно активные Казахстан и Белоруссию, занял до сих пор скромно представленный на конкурсе Узбекистан с 35 работами. В руках жюри побывало 16 эссе из Грузии, причем из самых разных районов страны, 17 - из Болгарии, где о судьбе русского языка рассуждают не только столичные педагоги, но и учителя отдаленных от Софии сельских школ. Восемь работ прислал Китай, для сравнения - в прошлом году было в два раза меньше.

 

Чествование лауреатов конкурса пройдет 9 сентября в Белом зале Московской мэрии.

 

Источник: Московский дом соотечественника

 

Лауреаты XVII Международного Пушкинского конкурса для учителей русского языка 2017 г. «Учить русский. Можно? Модно? Выгодно?»

 

Австралия

1. Ермакова Наталья

Австрия

2. Толстых Александр

Азербайджан

3. Алиева Гюльнара Анвер гызы

Армения

4. Манукян Наталья Мартиковна

5. Шакарян Элина Альбертовна

Афганистан

6. Темури Нилаб

Белоруссия

7. Дробышевская Валентина Станиславовна

8. Трощинская-Степушина Татьяна Евгеньевна

9. Щербин Елена Петровна

Болгария

10. Бойчев Боян Иванов

11. Филипов Бранимир Филипов

Босния и Герцеговина

12. Матич Йована

Грузия

13. Кремезная Наталья Викторовна

14. Оболадзе Анна

15. Отхозория Мери Абесаломовна

Италия

16. Фролова Елена Куприяновна

Казахстан

17. Жумабеков Мейрам Кенесович

18. Лаврешина Ирина Георгиевна

19. Юдина Оксана Николаевна

Киргизия

20. Аброськина Елена Викторовна

21. Кийизбаева Эльвира Капаровна

22. Токтобаева Нургуль Камчыбековна

Китай

23. Антонов Степан Алексеевич

24. Чжен Чи

Литва

25. Балите Кларке Гедре

Молдова и Приднестровье

30. Звягинцева Елизавета

31. Фанина Юлия Федоровна

26. Юларжи Александра Афанасьевна

Монголия

27. Сергеева Ольга Александровна

Польша

28. Шмуклер-Матасова Николина

Португалия

29.  Марочкина Елена

Сербия

32. Видосавлевич Ивана

Словакия

33. Буйнякова Мария

США

34. Кузьмичева Любовь Владимировна

Таджикистан

35. Бакаева Мавлюда Хомидовна

36. Мирзомустакимова Бибизайнаб Кирокшоевна

37. Саидова Мухаббат Муйдинджоновна

Турция

38. Дурмуш Сельчук

39. Козан Олена

Узбекистан

40. Абдуллазизов Абдулвохид Хабибуллевич

41. Жумабаева Гульчехра Камалдиновна

42. Сейтназарова Бибихан Сейдаметовна

43. Убайдуллаев Дилмурод Усманжонович

Украина, ДНР и ЛНР

44. Гейко Алла Петровна

45. Голубничая Ирина Николаевна

46. Крюкова Анжела Викторовна

47. Светлова Анна Викторовна

Франция

48. Жуковский Игорь

Хорватия

49. Мадзуккелли Татьяна Павловна

Эстония

50. Быстрова Наталья


 

По теме: 

Пушкин в Германии

Пушкин — русский министр обороны!

 

"Русское поле"

 

Затраты на реализацию проекта "Русское поле" частично покрываются за счет денежных средств, предоставленных фондом "Русский мир"