На курсы повышения квалификации были приглашены учителя немецких гимназий, а также преподававатели школ дополнительного образования: все, кому не безразличен русский язык, кто учит детей и взрослых понимать и любить Россию и познавать страну с помощью русского языка.
Все представленные темы были актуальны, каждый выступающий очень эмоционально и доходчиво раскрывал тему своего доклада, поэтому в школе "Феникс" Майнц целых два дня царила по-настоящему творческая атмосфера.
Слушатели старались записать каждое слово, каждую мысль: ведь каждая авторская программа была написана именно для них - наших слушателей, живущих и работающих за рубежом.
Как сохранить свою культуру и язык в иноязычной социокультурной среде, как мотивировать учащихся к изучению культурного наследия - такие важные и нужные темы красной нитью проходили через все выступления. И каждый доклад был уникален, интересен и позволил по-новому взглянуть на проблемы обучения родному языку в Германии.
Доктор педагогических наук, завкафедрой методики преподавания русского языка Владислав Дмитриевич Янченко открыл встречу докладом "Современные приемы и методы обучения РКИ: европейский ареал". Живо, ярко и увлекательно он рассказал о работе учителя с детьми цифрового поколения.
Доцент кафедры риторики и культуры речи МПГУ, кандидат педагогических наук Георгий Омарович Заболоцкий выступил с докладом "Эпоха цифровизации: особенности обучения русскому языку за рубежом“.
Новые технологии изменяют мир, новый образ восприятия действительности - то, что мы должны учитывать при подготовке к урокам, считает докладчик. Георгий Омарович затронул целый пласт проблем и путей их решения в эпоху критического мышления современной подростково-юношеской аудитории. Возможно, впервые мы заговорили об эмоцональном интеллекте и профессиональной эффективности учителя в цифровую эпоху.
Важную тему "Интернет-ресурсы в обучении русскому языку за рубежом" представил доктор филологических наук, доцент кафедры общего языкознания МПГУ Андрей Владимирович Григорьев.
Обширная информация об учебниках по РКИ и их сетевых версиях, авторских курсах и интернет-проектах, информационных ресурсах и порталах, о конструировании занятий на базе ресурсов интернета очень заинтересовала преподавателей.
Руководитель проекта, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой русского языка МПГУ Светлана Михайловна Колесникова представила доклад "Когнитивные аспекты знания о русской языковой системе".
Язык и ментальность, когнитивное моделирование и когнитивный метод описания языковой системы - темы, которые нечасто обсуждаюится в среде учителей, работающих в Германии. И такое изложение позволило всем по-другому взглянуть на учебный процесс.
Об игровых технологиях в обучении русскому языку как иностранному с увлечением рассказала Марина Владимировна Сарапас, кандидат филологических наук, зам. директора института филологии МПГУ в докладе "Игровые технологии как средство развития лингвистических компетенций иностранных обучаемых".
Игровые технологии - это метод, позволяющий увлечь учеников и младшего, и старшего возраста. В презентации автора было много ссылок на сайты и обучающие программы - то, что позволит учителям воспользоваться имеющимися в интернете ресурсами.
О национальном образе мира в языке русской литературы говорила Елена Геннадьевна Чернышева, доктор филологическихнаук, директор Института филологии, заведующая кафедрой русской литературы МПГУ в докладе "Русская классическая и современная литература: лингвокультурный аспект" .
Эта сложная,но увлекательная тема, обогатила слушателей информацией о языке и культуре и о лингвистичесом и литературоведческом модусах лингвокультурологии.
Несмотря на сложную программу этих дней, гости из Москвы оставались очень внимательными к каждому слушателю, охотно отвечали на вопросы и старались донести до каждого смысл и необходимость нести дальше свою культуру, свой язык и оставаться всегда на самых передовых рубежах педагогической науки.
В ходе этой интересной и содержательной встречи постоянно возникали дискуссии, обмен мнениями и ни один вопрос не остался без ответа. По окончании все слушатели получили сертификаты государственного образца.
Наши гости посетили детские занятия в Школе "Феникс". К общей радости детей, гостей и учителей уроки показали, что мы не зря работаем: дети знают русский язык, охотно учат стихи, читают книги и выполняют письменные задания.
Была возможность воочию убедиться, что методики работают, учителя хотят повышать свой уровень и быть на передовых рубежах. Возникли идеи совместных проектов в будущем.
И пока есть такие учителя, которые работают профессионально и с душой, родители будут приводить своих детей в школы, где преподают русский язык. Здесь используют самые разнообразные подходы к освоению языка: через пение, рисование, для старших подростков - - через уроки географии и истории России.
Каждое утро школа "Феникс" распахивает свои двери для взрослых и детей, звучит русская речь, здесь встречаются художники и поэты, музыканты.
В нашей школе мы готовимся к праздникам и наши будни окрашиваются радостью и надеждой, мы уверены, что русский язык, русская культура будут всегда жить в наших сердцах и сердцах наших учеников. И если наши дети говорят, пишут и думают по-русски, любят и знают наши праздники и традиции, значит мы не зря "сеем разумное, доброе, вечное".
Елена Вольфф
"Русское поле" портал Общегерманского координационного совета российских соотечественников
Koordinationsrat russischsprachiger Vereine in Deutschland
Публикация материалов сайта допускается только при указании источника и активной гиперссылки